MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA
Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.1: Piano per asili nido e scuole dell’infanzia e servizi di educazione e cura per la prima infanzia
Scadenza bando
28 febbraio
Importo finanziato: 100%
Proposte ammissibili (sia asili nido che scuole dell’infanzia)
a) demolizione e ricostruzione di edifici pubblici già destinati ad asili nido e/o scuole di infanzia o da destinare ad asili nido o scuole di infanzia, finalizzata alla creazione di nuovi posti;
b) nuova costruzione di edifici pubblici da destinare ad asili nido o scuole di infanzia;
c) ampliamenti di edifici scolastici esistenti finalizzati alla realizzazione di asili nido o scuole di infanzia;
d) riqualificazione funzionale e messa in sicurezza di edifici scolastici pubblici già destinati ad asili nido o scuole di infanzia che consentano il recupero dell’edificio per la creazione di nuovi posti;
e) riconversione di edifici pubblici, di proprietà dell’ente proponente, da destinare ad asili nido o scuole di infanzia per la creazione di nuovi posti.
(Le strutture destinate a scuole di infanzia e/o asili nido devono essere collocate preferibilmente al piano terra. In tutti gli edifici si deve garantire l’adattabilità della struttura socio-educativa ai soggetti con disabilità).
Numero proposte ammissibili
Le proposte relative ad ampliamenti, demolizioni, riconversioni e ricostruzioni o nuove costruzioni destinate a scuole di infanzia devono essere dimensionate in funzione del numero di bambine e bambini beneficiari dell’intervento nel rispetto degli indici standard di superficie previsti dal decreto del Ministro dei lavori pubblici, di concerto con il Ministro della pubblica istruzione, 18 dicembre 1975.(Vedasi ultima pagina, Tabella 5)
Tempistiche
• Lavori aggiudicati entro 20 giugno 2023
• Lavori terminati entro e non oltre il 31 dicembre 2025.
Requisiti preferenziali (asili nido)
• attuale assenza o grave carenza dei servizi educativi, sia pubblici che privati, nella fascia di età 0-2 anni al di sotto del 33%. (45 punti.)
• tipologia di intervento. (max 20 punti)
o nuova costruzione/ricostruzione ampliamento 20 punti
o riconversione edifici pubblici ad asili: 10 punti;
o riqualificazione 5 punti;
• incremento del livello di copertura del servizio, in termini percentuali, considerati i nuovi posti attivati rispetto alla situazione attuale. (max 20 punti)
• inserimento della proposta progettuale nell’ambito della programmazione triennale nazionale vigente in materia di edilizia scolastica, predisposta sulla base dei piani regionali, e/o in altra programmazione regionale già redatta a seguito di procedura ad evidenza pubblica(10 punti);
• appartenenza ad aree interne, montane o isolane: (5 punti)
Requisiti preferenziali (scuole di infanzia)
• tipologia di intervento (max 45 punti)
o nuova costruzione/ricostruzione ampliamento 20 punti
o riconversione edifici pubblici ad asili: 15 punti;
o riqualificazione 10 punti
o attivazione polo dell’infanzia 15 punti
• incremento di posti attivati, in termini percentuali, rispetto alla situazione attuale– max 20 punti • zona sismica (max 10 punti)
• delocalizzazione da R4/R3 rischio idrogeologico (max 7 punti)
• inserimento della proposta progettuale nell’ambito della programmazione triennale nazionale vigente in materia di edilizia scolastica, predisposta sulla base dei piani regionali, e/o in altra programmazione regionale già redatta a seguito di procedura ad evidenza pubblica: (10 punti);
• appartenenza ad aree interne, montane o isolane: (5 punti)
• eventuale dismissione fitto passivo: (3 punti)
NOTE
TABELLA 5 - INDICI STANDARD DI SUPERFICIE: SCUOLA MATERNA (il valore tra parentesi esprime il numero dei locali relativi agli spazi descritti) _______________________________________________________________________________________
n. alunni
90
m2/al.
.
1
1,80 (3)
0,40 (4)
.
2 0,90 .
3
0,50 (3)
0,67 (2-3)
0,13 (1-2)
.
4
0,40 (1)
0,35
.
5
0,17
0,07
0,04
6,65
5,41
1,24
19%
____________________________________________________________________________________ ___
(1*) Le scuole fino a 9 sezioni si otterranno come combinazione di quelle riportate in tabella. (2*) Con l'ipotesi del doppio turno di refezione.